وجدت دراسة استقصائية أجريت على أكثر من 1000 من قادة المدارس من قبل نقابة مديري المدارس أن أكثر من أربعة أخماس (83٪) يفتقرون إلى الأموال اللازمة لصيانة مبانيهم
تم التحذير من أن التلاميذ يضطرون إلى التعلم في فصول دراسية رطبة ومتعفنة، حيث أصبحت المدارس في حالة سيئة.
وجدت دراسة استقصائية أجريت على أكثر من 1000 من قادة المدارس أن أكثر من أربعة أخماس (83٪) يفتقرون إلى الأموال اللازمة لصيانة مبانيهم. أثار مديرو المدارس مخاوفهم من عدم توفر الأموال اللازمة لصيانة المختبرات والملاعب والمطابخ والمراحيض. وقال البعض إنهم اضطروا إلى استخدام فصول دراسية رطبة ومتعفنة.
وقالت الرابطة الوطنية لمديري المدارس، التي أجرت الاستطلاع، إن الاستثمار الرأسمالي في المباني المدرسية انخفض بنسبة 50% بالقيمة الحقيقية منذ عام 2010، في الوقت الذي وصلت فيه العديد من المباني إلى نهاية دورة حياتها. وقالت إن هناك حاجة إلى 4.4 مليار جنيه إسترليني إضافية سنويًا لترقية المباني المدرسية.
واجهت الحكومة انتقادات بسبب فشلها في إعادة بناء المدارس القديمة في أعقاب أزمة راك، التي شهدت إغلاق الفصول الدراسية بسبب الخرسانة المراوغة.
قال بول وايتمان، الأمين العام لـ NAHT: “إن أزمة استثمار رأس المال في مدارسنا كانت تختمر منذ 14 عامًا، وأصبح الآن واضحًا ليراها الجميع. في العام الماضي، بينما تصدرت أزمة Raac عناوين الأخبار، مئات المئات وتدهورت المزيد من المباني المدرسية بهدوء إلى حالة سيئة.
“يستحق أطفالنا أن يتعلموا في ظروف آمنة ومريحة. ومع اقتراب موعد الانتخابات العامة، أحث جميع الأحزاب السياسية على الالتزام بخطة طويلة الأجل مدعومة باستثمارات جديدة جادة لضمان أن تكون جميع المباني المدرسية آمنة ومناسبة للغرض.
وقال تيم جونز، مدير مدرسة سبرينج جاردنز الابتدائية في شمال تينيسايد: “على مدى السنوات الـ 14 الماضية، كانت مدرستنا، التي تقترب من عيد ميلادها المائة، تنزلق ببطء إلى حالة سيئة مع انخفاض التمويل المخصص للمباني – ونحن نكافح من أجل تغطية هذه المشكلة”. تكلفة الإصلاحات الأساسية. من غير العدل ببساطة أن نتوقع من الأطفال أن يتعلموا وأن يشعروا بالإلهام في الفصول الدراسية الرطبة والمتعفنة.
استجاب حوالي 1048 من أعضاء NAHT للاستطلاع في الفترة ما بين 10 و 23 أبريل. وتعقد النقابة مؤتمرها السنوي في نيوبورت، جنوب ويلز في نهاية الأسبوع حيث ستناقش قضايا بما في ذلك تمويل المدارس.